Professor Giuseppe Chiarenza
Il Prof. Giuseppe Augusto Chiarenza è Neuropsichiatra infantile, Neurologo,
psicoterapeuta, Neuroterapeuta con Neurofeedback e diplomato in EEG
quantificato, licenze rilasciate da Biofeedback Certification International
Alliance (BCIA) e International QEEG Certification Board (IQCB).
Attività attuali
Presidente del Centro Internazionale Disordini Apprendimento,
Attenzione e Iperattività (CIDAAI) - Il CIDAAI è autorizzato dalla ASL
Milano, Regione Lombardia, per il rilascio della prima certificazione DSA
con delibera n. 1145 del 24/09/2013. Direttore del Centro Disintossicazione
Bionaturale (CDB) della Fondazione
Eris Onlus. Direttore del Comitato scientifico della Società
Italiana di Neurofeedback e QEEG. Socio Onorario della Società
Italiana di Psicofisiologia. Past Presidente della International
Organization of Psychophysiology.
Attività precedenti
Ha insegnato presso l'Università degli Studi di Milano e l'Università
Cattolica, Sede di Piacenza, Facoltà di Scienze della Formazione. Direttore
dell'Unità Operativa di Neuropsichiatria Infantile, Ospedale di Rho, Azienda
Ospedaliera G. Salvini. Direttore del Dipartimento di Salute Mentale e di
Neuropsichiatria Infantile, Azienda Ospedaliera G. Salvini, Garbagnate Milanese.
Fondatore e Presidente della Società Italiana di Psicofisiologia. Fondatore
e Presidente della Federazione Europea delle società di Psicofisiologia.
President della Psychoneurobiology Section - World
Psychiatric Association. Vicepresidente della Società Italiana di Neuropsichiatria
Infantile (SINPIA).
Presidente della International
Organization of Psychophysiology dal 2010 al 2023. Presidente Rotary
Club Rho 2017-2018 e 2019-2020.
NUOVE ATTIVITÀ DEL CIDAAI. Per scaricare il volantino clicca
qui. Per richiedere un appuntamento chiamare il 348.77.03.089.
1) Il CIDAAI OFFRE, CON LA SUA EQUIPE MULTIPROFESSIONALE, VALUTAZIONI
CLINICHE ED INTERVENTI TERAPEUTICI SECONDO IL MODELLO V.I.M.A.S.© (Valutazione
ed Intervento Multidimensionale ad Ampio Spettro) MESSO A PUNTO DAL PROF.
GIUSEPPE CHIARENZA.
Il modello V.I.M.A.S. ©
è originale, innovativo e unico nel suo genere. V.I.M.A.S.© si basa sull'osservazione
che i disordini neuropsichiatrici in età evolutiva hanno un aspetto multiforme,
spesso associati a problemi genitoriali o e familiari. Essi sono un disturbo
pervasivo dello sviluppo nel senso che ampie e diverse aree di funzionamento
della vita del soggetto (casa, scuola, comunità) sono colpiti in modo deleterio.
V.I.M.A.S.© si propone di valutare in modo accurato il funzionamento di
un individuo in tali dimensioni di vita mettendo in atto una serie completa
d'interventi per affrontare in modo integrato l'ampio spettro di domini
coinvolti nella disfunzione del singolo individuo. Per saperne di più clicca
qui.
NOVITA':
1A) "RICOMINCIO DA ME©". GRUPPO AL FEMMINILE PER DONNE SEPARATE
Hai deciso di approfondire il tema della separazione? Vuoi sapere cosa
succede in caso di separazione? Su consiglio del tuo avvocato ti è stata
proposta una mediazione familiare? Desideri approcciare questa novità ma
ti senti un po' scettico e non sai se può funzionare? Non disponi delle
conoscenze per valutare se il gruppo "Ricomincio da me"© può fare al caso
tuo? Se pensi che questo gruppo sia quello che ti serve chiama per un appuntamento
il 348.39.34.370 dove la conduttrice dopo una specifica valutazione
ti spiegherà il percorso da intraprendere. Per saperne di più clicca
qui .
2A) IX° CORSO ON-LINE DI NEUROFEEDBACK: LA PRATICA CLINICA
CON IL NEUROFEEDBACK.
IL CORSO È CERTIFICATO BCIA.
IL CORSO SI TERRÁ IN ITALIANO O IN INGLESE.
IL CORSO SI TERRÁ IL 4, 5, 11, 12 NOVEMBRE 2023.
ORARIO: 9.00-13.00 14.00-18-00.
Il corso ha ottenuto il patrocinio della SINQ, Società Italiana
di Neurofeedback ed EEG quantificato .
LE ISCRIZIONI SONO APERTE.
Il corso si terrà al raggiungimento di un numero minimo di 6 iscritti.
Docente: Giuseppe A. Chiarenza, Neurofeedback terapeuta (BCN), Istruttore
Certificato BCIA, Neurologo, Neuropsichiatra infantile, Psicoterapeuta.
Ore Complessive di corso: 36 .
Costo del corso: euro 700,00 + IVA .
Per Il Modulo d'iscrizione cliccare
qui.
Per il Programma didattico cliccare
qui.
Per la locandina riassuntiva cliccare
qui.
È stato aggiunto un nuovo modulo al prossimo corso on-line
di neurofeedback: "Come migliorare le proprie prestazioni con il neurofeedback".
Se desideri approfondire l’argomento leggi la relazione presentata
al XXXVII Congresso Nazionale della Federazione Medico Sportiva Italiana.
Età Biologica, Età Anagrafica 2.0. Una Longevità In Salute Roma 22 luglio
2023. Guarda i contenuti cliccando
qui.
Che cos’è la BCIA. La BCIA (Biofeedback Certification International
Alliance) è riconosciuta come ente di certificazione per la pratica del
neurofeedback dall'Associazione di Psicofisiologia Applicata e Biofeedback
(AAPB), dalla Federazione Europea di Biofeedback (BFE) e dalla International
Society for Neurofeedback and Research (ISNR). La BCIA certifica le persone
che soddisfano gli standard di istruzione e formazione nel neurofeedback
e ricertifica progressivamente coloro che migliorano le loro conoscenze
attraverso la formazione continua.
Che cos’è la certificazione. La certificazione professionale è un
processo volontario mediante il quale un ente non governativo concede un
riconoscimento limitato nel tempo ad un individuo dopo aver verificato che
sono stati soddisfatti criteri predeterminati e standardizzati. Poiché il
neurofeedback (chiamato anche biofeedback EEG) è un campo non ancora regolamentato,
la certificazione è fondamentale per fornire standard di cura. Per essere
praticabile come servizio professionale, gli standard di competenza e di
pratica clinica devono essere definiti e misurati. Dal 1981, la BCIA ha
assunto questo compito e offre programmi di certificazione in Neurofeedback.
La BCIA ha registrato un marchio “BCN” che viene rilasciato a coloro che
hanno ottenuto una certificazione come terapeuta Neurofeedback e che possono
utilizzare sui loro biglietti da visita, badge per conferenze, elenchi di
directory, presentazioni di PowerPoint e siti Web ove consentito.
Come diventare un professionista certificato BCIA. Per diventare
un professionista certificato BCIA è necessario essere in possesso di un
diploma in un settore sanitario clinico (medicina, psicologia) approvato
dalla BCIA e soddisfare rigorosi requisiti di istruzione didattica e formazione
clinica. Per il livello di base è necessario seguire un programma di educazione
didattica di 36 ore accreditato BCIA. Per ulteriori informazioni visita
il sito www.bcia.org.
2B) LA TERAPIA CON NEUROFEEDBACK. Per saperne di più clicca
qui.
La BCIA ha rilasciato al Dott. Giuseppe Chiarenza la certificazione
di neuroterapeuta e docente di Neurofeedback.
3) VALUTAZIONE CLINICA E NEUROFISIOLOGICA MEDIANTE EEG COMPUTERIZZATO
CON ANALISI SPETTRALE (QEEG) E MAPPE CEREBRALI
L'elettroencefalografia quantitativa è indicata per individuare una disregolazione
elettrica cerebrale associata ad un disturbo comportamentale, per monitorare
l'efficacia di un trattamento farmacologico o con neurofeedback. Per appuntamento
telefonare al 3487703089 Per saperne di più clicca
qui .
4) PARENT TRAINING per genitori con figli affetti da disturbo oppositivo
provocatorio e/o ADHD. Per saperne di più clicca
quì.
5) I GRUPPI DI PAROLA
5A) Gruppo di parola per bambini e ragazzi dislessici. Per saperne
di più clicca qui.
5B) Gruppo di parola per figli di genitori separati. Per saperne
di più clicca quì.
5C) "Ricomincio da me". Un gruppo al femminile per donne separate.
Per saperne di più clicca quì.
ARTICOLI PUBBLICATI DI RECENTE
2022
G.A. Chiarenza 2022. Movement
Related Potentials and Intelligence. International Journal of Psychophysiology
175,18-23 .
G. A. Chiarenza, R. Pérez-Elvira. 2022. State
of the art and new directions of Quantitative Electroencephalography use
in Differential Diagnosis of ADHD. Revista de Psicología Clínica con
Niños y Adolescentes, Vol. 9 nº. 3- Septiembre 2022 - pp 1-6
2021
C., Maj, G. A. Chiarenza, S.V. Faraone, M., Ciani, M. Gennarelli, C., Bonvicini,
C., Scassellati 2021.Intermediate lengths of the C9ORF72 hexanucleotide
repeat expansion may synergistically contribute to attention deficit hyperactivity
disorder in child and his father: case report, Neurocase, 27:2, 138-146,
DOI:10.1080/13554794.2021.1887275 .
2020
J. Gulín-González, L. Qiang, C. Yunwei, G.A.,Chiarenza, M. Li, P. Valdés-Sosa.
2020. Erol
Basar and the Scientific Revolution in Nonlinear Brain Dynamics: a selective
review. International Journal of Psychophysiology, 158, 419-431
G.A. Chiarenza 2020. Quantitative
EEG in childhood attention deficit hyperactivity disorders and learning
disabilities. Clinical EEG and Neuroscience (ECNS). Special issue:update
on clinical EEG and Neurofeedback. 1-12. DOI:10.1177/15500504209622343.
J. Bosch-Bayard, K. Girini, R. J. Biscay, P. Valdes-Sosa, A. C. Evans,
e G. A. Chiarenza 2020.
Resting
EEG effective connectivity at the sources in developmental Dysphonetic Dyslexia.
Differences with Non-Specific Reading Delay.
International Journal of Psychophysiology, 153, 135-147.
2018
Chiarenza G.A., Villa S., Galan L., Valdes-Sosa P., Bosch-Bayard J.
Junior temperament
character inventory together with quantitative EEG discriminate children
with attention deficit hyperactivity disorder combined subtype from children
with attention deficit hyperactivity disorder combined subtype plus oppositional
defiant disorder.
International Journal of Psychophysiology, 130 (2018) 9–20.
Bosch-Bayard, J., Peluso, V., Galan, L., Valdes Sosa, P., Chiarenza, G.A.
Clinical
and Electrophysiological Differences between Subjects with Dysphonetic Dyslexia
and Non-Specific Reading Delay.
Brain Sciences, 8, 172-200.
2017
Chiarenza, G.A.
Normal and abnormal
reading processes in children.
Neuropsychophysiological studies. In: Thomas F. Collura and Jon A. Frederick
(Eds.) Handbook of Clinical QEEG and Neurotherapy (2017), Routledge 711
Third Avenue, New York, NY 10017, pp. 235-249.
2016
Chiarenza, G.A., Chabot, R.,Isenhart, R.,Montaldi, L.,Chiarenza, M.P., Lo
Torto, M.G., Prichep, L.S.
The
quantified EEG characteristics of Responders and Non-responders to long
term treatment with Atomoxetine in children with Attention Deficit Hyperactive
Disorders.
International Journal of Psychophysiology, 104 (2016) 44–52.
Chiarenza, G.A.
Action and interaction: the lesson of brain waves. In: Dorota Siemieniecka
(Ed.) New Technologies in Education and Communication.
Nicolaus Copernicus University Press 2016, NCU, Torun, Poland.
Chiarenza, G.A., Coati, P., Tonolli, E., Doniselli, F., Di Pietro, S.F.,
Iudice, M.
Analisi
quantitativa e qualitativa delle abilità di lettura di soggetti dislessici
con il test diretto di lettura e scrittura dopo riabilitazione con il metodo
sub-lessicale.
Psicologia clinica dello sviluppo, XX, n. 2, Agosto, 211-232
Chiarenza, G.A., Coati, P., Di Pietro, S.F.
Reading Errors
of Dyslexic Subjects after Rehabilitation with the Lexical and Sub-Lexical
Method.
J Neurol Transl Neurosci 4(1): 1063-1070.
Giuseppe Chiarenza ha curato le seguenti linee guida per la Società Italiana
di Neuropsichiatria Infantile:
1) Linee
guida del trattamento cognitivo comportamentale dei disturbi da deficit
dell'attenzione con iperattività (ADHD).
2) Linee
guida per i disturbi di apprendimento - Parte I: I disturbi specifici di
apprendimento.
» Link alla pagina | Link
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Il sito www. giuseppe chiarenza.it ha lo scopo di fornire informazioni
in materia di Neuropsichiatria dell'Infanzia e dell'Adolescenza ai medici
del territorio, ai medici specialisti o laureandi, mettendo a disposizione
notizie utili e articoli scientifici sull'argomento trattato in questo sito.
Il contenuto è stato progettato per integrare e non sostituire le
relazioni tra un paziente e il suo medico personale.
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